Dra. Lorena Delgado, académica del programa, se adjudica proyecto de Innovación Docente para fortalecer la formación en ingeniería

La Dra. Lorena Delgado, académica del programa, se adjudicó un Proyecto de Innovación Docente (PID) financiado por la Vicerrectoría Académica. La iniciativa es uno de los cinco proyectos obtenidos por la Facultad de Ingeniería en esta convocatoria, orientada a fortalecer los procesos de enseñanza y los resultados de aprendizaje de las y los estudiantes.

El proyecto, titulado “Implementación de un entorno de aprendizaje basado en el fracaso (FDL) con robots sociales de código abierto para el fortalecimiento de competencias de diagnóstico en estudiantes de Ingeniería Industrial”, busca que las y los estudiantes utilicen tecnologías emergentes, como inteligencia artificial y robótica social, para resolver problemas relevantes y generar impacto en la sociedad.

La propuesta plantea utilizar el fracaso como herramienta pedagógica, permitiendo que el estudiantado enfrente desafíos reales vinculados con proyectos tecnológicos. A partir del análisis de errores, hipótesis y soluciones que no alcanzaron los resultados esperados, se busca fortalecer sus capacidades para diagnosticar problemas, identificar causas, trabajar colaborativamente y replantear decisiones en contextos de incertidumbre.

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